Rođen sam sedamdesetih godina prošlog veka i počeo sam da praktikujem Falun Dafu 1995. Tokom 30 godina kultivacije, bezbroj puta sam bio svedok čuda Dafe i veličine Učitelja Lija. Danas želim da podelim svoje razumevanje učenja Fa sa praktikantima.
Različita stanja kultivacije među praktikantima
Uistinu, svaki praktikant se suočio sa brojnim testovima i nevoljama na svom putu kultivacije. Zbog razlika u mestu porekla svakog pojedinca, jedinstvenih osobina i različitih količina karme, njihova putovanja u kultivaciji su složena.
Neki praktikanti se suočavaju sa ogromnim teškoćama; drugima put postaje sve lakši i mirniji. Mnogi ostaju zarobljeni u dugotrajnim nevoljama, nesposobni da se oslobode. Tragično, brojni praktikanti su izgubili život zbog zlih sila, što je rezultovalo velikim gubicima.
Da li su te prepreke zaista tako ogromne i nepremostive? Uopšte ne. Učitelj je već dao odgovor u svojim predavanjima:
“Principi Fa mogu razrešiti svaki vaš problem. („Predavanje na konferenciji u Švajcarskoj“).
“Fa može da slomi sve vezanosti, Fa može da uništi svo zlo, Fa može da razbije sve laži, i Fa može da ojača ispravne misli.” („Odagnajte smetnju“, Bitno za dalje napredovanje II).
Učiteljeve reči čine odgovor jasnim: Fa može rešiti sve naše probleme. Drugim rečima, naši propusti u učenju Fa — to što ga ne učimo dobro, ne znamo kako da ga učimo ili ne razumemo Fa ispravno — omogućavaju zlim bićima da iskoriste nedostatke, učine testove težim i učine izazove težim za prevazilaženje.
Ishod naše kultivacije zavisi od toga kako učimo Fa
Neki praktikanti se možda ne slažu sa ovom perspektivom. Mnogi koji su se suočili sa teškim progonom veoma su marljivi u učenju Fa, istrajavaju u svakodnevnom vežbanju — neki čak uče velike delove Fa — i ne zanemaruju tri stvari. Oni deluju veoma posvećeno.
Međutim, tokom dubljih razgovora sa njima o učenju Fa, postaje jasno da im, uprkos značajnoj količini čitanja, nedostaje ispravno stanje uma i efikasnost učenja. Oni samo prate formu, a da se u potpunosti ne uživljavaju u Fa. Posledično, principi Fa se ređe ispoljavaju u njihovim životima.
Pre mnogo godina, dok sam učio Učiteljeva predavanja održana u raznim gradovima, primetio sam da on naglašava važnost učenja Fa. Od tada sam posvetio veliku pažnju svom učenju Fa i pažljivo pročitao sva Učiteljeva predavanja na tu temu, kao i iskustva praktikanata koji su delili svoje uvide, razmišljanja i spoznaje o učenju Fa.
Tokom godina učenja Fa i deljenja iskustava, postepeno sam formirao sopstveno razumevanje i uvide o ovoj temi. Takođe sam primetio određene aspekte učenja Fa koje su neki praktikanti prevideli, a koji značajno utiču na efikasnost njihove prakse. U nastavku ću podeliti te uvide.
Ne težite kvantitetu i brzini kada učite Fa
Neki praktikanti ocenjuju svoje svakodnevno učenje Fa prema broju stranica koje pređu. Oni to tretiraju kao zadatak koji treba obaviti, određujući dnevnu kvotu koju treba ispuniti, čitajući brzo i prepisujući ili memorišući kako bi ispunili cilj, umesto da se fokusiraju na to da li Fa istinski ulazi u njihova srca ili da li su se zaista udubili u Fa. Tretiranje učenja Fa samo kao zadatka umanjuje njegov značaj.
Pristupanje Fa sa ovim načinom razmišljanja sprečava smirivanje uma, čineći nemogućim istinsko udubljivanje u Fa. Ovo značajno umanjuje efikasnost kultivacije. Kroz godine posmatranja, video sam da praktikanti koji uče Fa na ovaj način često izgledaju nesposobni da sagledaju probleme iz perspektive Fa. Često im nedostaju dovoljne ispravne misli, pokazuju loša stanja kultivacije i gaje mnoge ljudske vezanosti.
Mnoge grupe za učenje Fa pristupaju Fa na ovaj način. Učio sam sa nekima od njih. Pošto je brzina učenja Fa tako velika, posle se osećam zbunjeno. Ne mogu da se setim mnogo toga što sam upravo pročitao. Kada pitam druge praktikante, oni kažu da imaju isti osećaj.
Za nove praktikante, ovaj pristup učenju Fa može biti prihvatljiv. Međutim, kako njihov nivo kultivacije napreduje, standardi kultivacije takođe rastu. Nastavak korišćenja ove metode otežaće ispunjavanje zahteva kultivacije na višem nivou.
Ipak, neki praktikanti koji koriste ovaj metod nisu naišli na značajne probleme u svom stanju kultivacije. Oni često provode šest ili sedam sati dnevno učeći Fa, ili čak više, nadoknađujući nedostatke svoje metode učenja posvećivanjem značajnog vremena. Ovaj pristup je, međutim, neefikasan i daje pola rezultata uz dvostruko veći trud.
Nestrpljenje ometa shvatanje suštine Fa
Nestrpljenje je još jedan čest problem koji značajno ometa učenje i razumevanje Fa. Nestrpljivi praktikanti žure u svemu što rade, uključujući i učenje Fa, pa obično čitaju Fa veoma brzo.
Direktna posledica ovog brzog čitanja je da njihovi umovi ne mogu u potpunosti da se smire tokom učenja, niti ostavljaju dovoljno vremena da shvate suštinu svake rečenice. Kada uče Fa, oni ga prelete, propuštajući njegovo pravo značenje, a da zaista ne shvate njegovu srž. Na kraju ne uspevaju da se asimiluju s Fa, ozbiljno podrivajući svoju sposobnost da temeljno shvate Fa.
Razgovarao sam o ovom fenomenu sa kolega praktikantima. Zbog navika stečenih tokom mnogo godina, teško im je da uspore. U stvari, „nestrpljenje“ je takođe vrsta vezanosti. Izazov sa kojim se ovi praktikanti suočavaju je kako eliminisati demonsku prirodu nestrpljenja, usporiti i učiti Fa mirnog uma.
Jednom sam sreo praktikanta veterana koji je sa lakoćom recitovao Fa, a ipak je patio od dugotrajne teške karme bolesti, zbog čega je bio nesposoban. Nakon razgovora, otkrili smo da recituje Fa veoma brzo — daleko od postizanja potpunog razumevanja, a kamo li vizualizacije svakog znaka u svom umu.
Učitelj nam je rekao:
“Kad se mantra ime Bude, to se mora činiti bez ičeg drugog na umu, sve dok ostali delovi uma ne utrnu i čovek postane nesvestan svega, sa jednom misli koja zamenjuje hiljadu drugih, ili dok se svaka reč u „Buda Amitaba” ne ukaže pred očima.” (Predavanje 9, Džuan Falun).
Nasuprot tome, praktikanti koji uče Fa sporijim tempom, mirno i sa pažnjom, uglavnom pokazuju stabilna stanja kultivacije i retko doživljavaju težak progon ili smetnje. Znam neke praktikante koji su, nakon razgovora o ovome, usporili tempo učenja Fa i ubrzo primetili promenu u svom stanju kultivacije: ispravne misli su im ojačale, smetnje su se smanjile, a efekti su bili izvanredni.
Nemojte učiti Fa sa težnjom
Konačno, još jedan podsetnik za praktikante, posebno one koji se suočavaju sa teškoćama: nemojte pristupati učenju Fa sa bilo kakvom težnjom. Tokom nevolja, patnja lako može dovesti do misli poput „Moram intenzivno da učim Fa, brzo prođem ovaj test i pobegnem od ovog bola“, nesvesno podstičući „um koji teži“. Ovaj nepravilan pristup može omesti razumevanje Fa i produžiti vreme potrebno za prevazilaženje nevolje i prolazak testa.
Umesto toga, prepoznajte svoje propuste u kultivaciji kroz ove smetnje. Pristupite učenju Fa i gledajte unutar sebe kako biste poboljšali svoje stanje kultivacije od ovog trenutka pa nadalje.
Ranije pomenuta pitanja stvaraju najveće smetnje kultivaciji kolega praktikanata. Naravno, ovo nisu jedini faktori koji utiču na dobijanje Fa. Mnoga pitanja su obrađena u drugim iskustvima, pa ih neću ovde ponavljati.
Gore navedeno su neka od mojih iskustava i uvida iz učenja Fa tokom godina. Zbog mog ograničenog razumevanja, nadam se da će kolege praktikanti ljubazno ukazati na eventualne nedostatke.
