Slanje ispravnih misli jedna je od tri stvari koje Učitelj zahtijeva od svojih praktikanata. Kao praktikanti, trebali bismo vjerno slijediti Učitelja. Međutim, tijekom prethodnih godina, zbog površnog razumijevanja Fa i mojeg nepridržavanja visokih standarda, nisam obraćao mnogo pažnje na to ako mi um nije bio bistar kada sam slao ispravne misli ili kada sam radio vježbe. Postupno sam, zahvaljujući neprekidnom učenju Fa i kultiviranju, počeo shvaćati ozbiljnost kultiviranja i naučio biti istinski marljiv. Moje slabo psihičko stanje se postepeno popravljalo. Pogotovo tijekom nekoliko incidenata koji su se dogodili kasnije, dok sam iznutra negirao stare sile, u biti sam izašao iz ovog stanja.
Važnost slanja ispravnih misli
U zimi 2019., kolegica praktikantica mi je rekla da je sanjala san u kojem su me uhitili. Rekla je da je san bio vrlo jasan i da je ranije imala slične snove u kojima su druga dva praktikanta uhitili. To se zapravo dogodilo nekoliko dana kasnije. Upozorila me da budem oprezan i da više šaljem ispravne misli. Međutim, sljedeći dan me zamolila da dođem do njezine kuće, gdje mi je dala veliku torbu materijala za objašnjavanje istine. Pomislio sam, odmah nakon što je sanjala da su me uhitili, zašto mi daje materijale? Ali iz pristojnosti nisam ništa rekao i odnio sam ih kući.
Dan ili dva kasnije donijela je drugu torbu, koju sam objeručke prihvatio, a da nisam pokazao negodovanje. Budući da ih nisam mogao odmah distribuirati, morao sam ih spremiti u svoj dom, zbog čega sam se osjećao ogorčeno. Nastavio sam se fokusirati na svoju misao da postupci moje kolegice praktikantice nemaju smisla. Te večeri, dok sam slao ispravne misli, osjetio sam da je moje dimenzionalno polje nejasno i tamno. Znao sam da imam problem sa svojim xinxingom i mislio sam da vjerojatno privlačim zlo zbog ogorčenosti prema kolegici praktikantici. Koncentrirao sam svoju energiju, bez opuštanja, i dugo slao ispravne misli bez osjećaja umora ili spavanja. Nastavio sam tako sve dok nisam osjetio da je moje dimenzionalno polje gotovo čisto. Sljedećeg sam jutra nastavio dok nisam osjetio da je moj prostor svijetao i čist.
Shvatio sam da zlo ulazi u moje dimenzionalno polje ne zato što bi se san kolegice praktikantice mogao ostvariti. (naravno, ne priznajem aranžmane starih sila.) Zlo je ulazilo u moje dimenzionalno polje jer sam osjećao ogorčenje i strah. Materijali za objašnjenje istine služe za spašavanje ljudi, nevidljivi su zlu i ne mogu služiti kao dokazi u svrhu progona. Učitelj je iskoristio ovaj događaj da mi pomogne da prepoznam svoje nedostatke, otklonim ih i proširim svoju sposobnost razumijevanja kolega praktikanata. Ovo mi je iskustvo pokazalo koliko je ključno dobro slati ispravne misli. Ovo je uvelike poboljšalo moju kultivaciju. Hvala Vam, Učitelju!
Nepriznavanje starih sila
Još jedan incident dogodio se u listopadu 2023. Moja sestra, kolegica praktikantica, uhićena je na željezničkoj stanici kada su kod nje pronađeni materijali za objašnjavanje istine. Pritvorena je na 15 dana. Prethodno su neki praktikanti nakon pritvora prebačeni u zatvor i ispitivani o izvoru materijala. Stoga su neki praktikanti rekli da ne vjeruju onome što policija kaže. Mislio sam da je najbolje slati ispravne misli, dezintegrirati zlo u drugim dimenzijama koje progoni moju sestru, i drugo, ne priznati nikakve aranžmane starih sila. Obavijestio sam druge praktikante da pomognu u slanju ispravnih misli. Prestao sam svake večeri odlaziti na vježbalište. Također sam upravo dao otkaz na poslu, pa sam rasporedio svoje vrijeme da radim ono što trebam. Svaki dan, osim što sam jeo, spavao i osiguravao dva i pol sata jutarnjih vježbi, provodio sam oko sat vremena vani objašnjavajući istinu. Ostatak vremena je korišten za učenje Fa i slanje ispravnih misli svaki puni sat, moleći Učitelja da ojača moje ispravne misli. Slao sam ispravne misli skoro svaki puni sat, 17 ili 18 puta svaki dan.
U početku sam osjećao da je to neučinkovito jer sam obično osjećao kako mi se energija skuplja na vrhu glave kada sam slao ispravne misli. Ali ovaj put to nisam osjetio. Sjetio sam se riječi kolege praktikanta u tjedniku Minghui koji je savjetovao da, čak i ako ne osjećate ništa, trebate ustrajati u slanju ispravnih misli.
Potaknut kolegama praktikantima, ustrajao sam. Otprilike šestog ili sedmog dana, čim sam počeo slati ispravne misli svakih sat vremena, osjetio sam kao da mi se otvorila pukotina na vrhu glave, a energija je velikom snagom pojurila prema gore. Od tada, svaki put kad bih slao ispravne misli, doživio bih ovo stanje. Dva dana prije nego što se moja sestra trebala vratiti, prilikom slanja ispravnih misli u sedam navečer, odjednom sam osjetio kao da sam u vrlo mekom i toplom prostoru. Tiho sam sjedio u ovom prostoru, osjećajući visok i snažan energetski stup iznad svoje glave. Tiho sam uživao u ovom prekrasnom osjećaju, znajući da mi je Učitelj pomogao raščistiti zlo u drugim dimenzijama i omogućio mi da iskusim ovo prekrasno stanje. Znao sam da će moja sestra biti dobro, i ona je puštena i uspješno se vratila kući dva dana kasnije. Naravno, to je također rezultat toga što su mnogi praktikanti zajedno slali ispravne misli.
Nakon ovog incidenta uvelike sam poboljšao svoje slanje ispravnih misli. Povremeno stanje padanja u san gotovo je nestalo. Svojim tijelom i mislima potpuno sam upravljao glavnom sviješću. Do danas, svaki put kad šaljem ispravne misli, pun sam energije i moj um je bistar. Shvatio sam da sam, pomažući kolegama praktikantima, također rješavao svoje probleme. Tih dana nisam zanemario objašnjavanje istine kako bih spasio ljude. I otkrio sam da je moje objašnjavanje istine tijekom tog vremena išlo vrlo glatko. U dva tjedna uvjerio sam više od 40 ljudi da napuste Komunističku partiju Kine (KPK) i njezine omladinske organizacije. Kako ne bih odgađao slanje ispravnih misli, izlazio sam svaki dan samo na sat vremena, a predodređene ljude bih upoznao čim sam izašao. Znam da je sve ovo uredio Učitelj. U prošlosti mi je trebalo mjesec dana da uvjerim toliko ljudi da napuste KPK.
Sada, neki stariji praktikanti oko mene su još uvijek u ovom stanju, zaspu ili postanu pospani kada šalju ispravne misli ili prakticiraju vježbe, naginju se ili spuštaju glavu. Neki od njih ne priznaju da su zaspali. Zašto ne? Neki doista ne znaju da su zaspali, dok drugi znaju, ali to ne priznaju kako bi sačuvali obraz što ih spriječava da se probiju kroz ovo dugo vremena.
Takvi praktikanti također se često susreću s drugim problemima, osjećaju se pospano dok uče Fa, gube pojam o tome dokle su stigli kad čitaju, ne izlaze vani da bi objasnili istinu ili imaju loše rezultate kada to čine. Ali oni ne traže razlog u sebi, umjesto toga, žale se da je ljude teško spasiti.
Znamo da samo slanjem snažnih ispravnih misli i čišćenjem vlastitog polja možemo smireno učiti Fa. Samo kada dobro učimo Fa, naše objašnjenje istine će biti učinkovito. To se međusobno nadopunjuje. Shvatio sam da samo slanjem snažnih ispravnih misli možemo dobro učiniti druge dvije stvari. Međutim, neki praktikanti ne traže temeljne razloge u sebi i uvijek traže vanjske razloge. Neki su već dugo u ovom stanju, navikli su i ne žele se mijenjati, ne shvaćajući ozbiljnost kultiviranja. Učiteljeva prijašnja predavanja bila su nježna i uvjerljiva, govoreći nam kako se dobro kultivirati i činiti tri stvari. Učiteljeva nedavna predavanja bila su vrlo ozbiljna. Shvatio sam da su stvari još hitnije jer vrijeme istječe. Učitelj nam je predugo produžio vrijeme, a nema ga još puno. Učitelj koristi teški čekić da nas probudi. Praktikanti, brzo se urazumite i probudite! Molim vas, usudite se pogledati svoje stanje kultiviranja, ozbiljno pronađite gdje niste u skladu s Fa, ispravite se i nemojte koristiti ljudske misli za postupanje prema Učitelju i Fa.
Učitelj je rekao:
„...iako je moje saosjećanje skoro beskonačno, postavljeni zahtjevi za biće da stekne spasenje, i standardi koje Dafa učenik mora ispuniti, su ozbiljni i izuzetno rigorozni!“ (Kako biste se trebali odnositi i ponašati se prema članovima Učiteljeve porodice, prijevod na bosanski jezik)
Mislim da je važno imati na umu da Učitelj neće sniziti standarde novog kozmosa jer se praktikanti ne mogu dovoljno dobro kultivirati. Učenikova je odgovornost da se kultivira kako bi postigao ispravno stanje.
